近来，外地一小学心理测试卷因部分内容具有诱导自杀倾向而引起家长不满，引发社会热议。当下，人们对教育的关注度越来越高，也越来越重视儿童青少年的心理健康状况。那么，究竟什么情况会导致孩子身心焦虑，我们应怎样开展科学筛查，发现问题后又该如何进行干预呢？ 问题1 什么情况会让孩子变得脆弱？ 很多家长觉得现在的孩子不好管了，动不动就要闹点儿小情绪。而很多老师在学校里也经常是哄着学生，生怕一个不小心打碎了哪个娃的“玻璃心”。到底什么情况会让孩子变得脆弱呢？ 成人教育焦虑诱发孩子身心焦虑 北京教科院德育研究中心主任、研究员 谢春风 尽管出发点是好的，但事发小学的心理测试卷确实存在不严谨的内容，这也引发了我们更深层次的思考，那就是：现在中小学生的焦虑情绪甚至抑郁问题是否日益严重？如果答案是肯定的，又是什么原因导致了这种现象的发生。 近日，我们重点围绕全市中小学生学习焦虑、教师教学焦虑、家长对于孩子的升学焦虑三个要素，开展了较大规模的重点抽样调查，共收到学生有效样本5589份、家长有效样本6297份、教师有效样本885份。结果显示：中小学生的学习焦虑
“妈妈，我心里好乱，可我不知道怎么说……” “考试前总紧张到手心出汗，有没有办法让心平静下来？”当孩子被情绪困住，当“说不出的感受”在心里打转，或许我们可以换一种方式——用沙子当画笔，用瓶子做容器，让情绪在艺术创作中慢慢沉淀、温柔安放。当情绪遇上艺术疗愈这不是普通的手工课，而是一场专为未成年人设计的“情绪疗愈之旅”，让孩子们在触摸、创作、分享中，学会与情绪好好相处。01解锁“艺术疗愈”新技能不用背理论，不用强迫“说感受”，孩子只需触摸细腻的彩沙，感受沙子从指缝滑落的温柔，就能在“触觉疗愈”中放松紧绷的神经；通过选择颜色、堆叠沙层，把“生气的红”“委屈的蓝”“开心的黄”装进瓶子，让抽象的情绪变成看得见、摸得到的“情绪朋友”。02亲手制作疗愈工具制作专属自己的“情绪流沙瓶”：在“情绪瓶”中，铺上一层一层“疗愈沙”；用星星亮片点缀“希望”，用贝壳象征“坚强”；最后给瓶子取名——“我的情绪小沙发”“心情魔法罐”…… 03沉浸式疗愈体验海浪声、沙沙声的自然音效，暖黄色的灯光，不同粗细的彩沙带来丰富触觉，透明瓶子让
92岁的徐大爷凝视银幕，颤抖的双手紧握扶手，《百团大战》的炮火声将他带回半个多世纪前的烽火岁月，眼角泪光闪烁的是整整一代人的集体记忆......日前，杭州市第三社会福利院的放映厅内，光线渐暗,当《百团大战》的第一个镜头亮起，92岁高龄的徐大爷不由自主地挺直了腰板。三天前，他和福利院的老人们一起观看了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式。银幕上八路军战士冲锋的身影，与阅兵式上铿锵行进的方阵在他眼中重叠，老人抬手拭去眼角的泪水：“想起了很多事啊，我经历过那个年代，活下来不容易。”据悉，杭州图书馆电影分馆的“电影养老”项目已经走过了十年历程。这个国内首家以电影为主题的公共图书馆，自2015年11月建成开放以来，一直视影像为新的阅读文本。十年间，电影分馆将公益放映送到了多家养老机构，定期为老人带去优质电影活动。“电影养老不是简单地放电影，而是一种精神陪伴的创新形态。”杭州图书馆电影分馆负责人天明表示，“我们希望通过影像触发共鸣，给予长者表达和回忆的契机。”此次，老人们再次聚集在放映厅，杭州图书馆电影分馆带来了抗战史诗片《百团大战》。放
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